老师，你是不是很得空！！！

原本被我认同的一位老师，教导学生，在字体上，一笔一画都非常注意。我真的觉得这样的老师少了，佩服！可是，后期这位教师的所做所为，开始令人发指了。

在乡区从事教育领域已经不是容易的事，加上面对部分教师本末倒置，是非多得叫人觉得恐怖。我想，有时间去挑剔，在学生面前攻击他人，为何不善用时间，好好去思考要为学生带来怎样的将来，如何才能让乡区的孩子学以致用。

从开始传出，学生在班上（老师授课时）提出：我们学过了！补习老师教过了...在执教的老师反应却是很气愤，还有一些人传出，要校外的补习中心教书，课程不要快过学校！哈哈，可耻！
同样的，补习老师也不是会面对同样的问题：老师，学校老师教过了！面对同一个问题，可是解决的心情却是不一样：我们只能回答，学过了，那接下来应该更用心，练习不要有错误！（因为我们知道他们纯粹是小孩，童言无忌，为何我们要去打压孩子的发言权呢？）

第二次，面对教师在班上突然问起：谁在某某老师那补习的举手？眼见多数学生把手举高，这老师又说去某某老师那补习UPSR只会获得2个到3个A。哗噻，干吗要去评击呢？我看这老师很得空，但是又不认真去了解真实的情况，就在班上煽风点火。（好不好，学生或学生父母自然会评估，不过在两者还未评估补习老师之前，我相信他们已经评估该名教师的道德价值！）

第三次，老师在班上责骂学生，你们的字体这么乱，是不是补习老师每次给你们做的练习都是选择题，很少给你们书写，才会造成你们的字体这么乱！哗佬也，这老师是有问题吗？学生字体潦草，就把责任推卸给补习老师。真的好笑！为什么该名教师老师不想想，一星期五天，身为他们的级任，自己接触了这些学生多久？补习时间何能相比！那我相信，学生在学校的问题无论是字体，行为，思想有偏差，这位老师肯定会说：你们家的教养真的有问题！！！

一味把责任推卸，是最好的解决方法吗？使命的攻击是一名教育者应有的态度吗？倒不如问一问自己，为学生做了多少？自己的部分尽责了吗？想想吧，醒醒吧，老师，做好自己吧！

乡区教育的道路已经不容易走，为什么还要为难他人，辛苦自己！！我想孩子期待的不是会说是非的老师而是会教人做人的老师！

童真,需要明智,有勇气的父母!

今天,我终于学会一种苦笑的表情.听了,看了自己曾经教导过的孩子,如今身处被压抑,被限制,被控制着的环境.我不禁感到无限的悲痛。是不是这就是孩子的命运？仅是小学的学习过程，面对这样的教育，我不断的自问需要吗？真的有必要让这些孩子承受着如此“ 不是自己的生活”就如机器人的人生吗？童真呢 ？

孩子在面临如此恶劣的教育环境，（仅有死背的作文，每天凌晨630就必须踏入校园至下午5时）他们天真，遇上无知父母，真的更令人痛心。有父母说：“ 我们怎样和她(老师)斗？找她了解，就会让孩子陷入没人管的情形之下。”就是唯有这样，父母情愿让孩子接受如此教育。（真心话，是我，我会很确定的想尽办法让孩子脱离这样的苦海）什么斗不斗，我不会更深入的去想，因为我知道这样下去，成绩优越又怎样，孩子的品格已经走上不归路，他们只会是标准的问卷做答机器人。

眼看一位原本直肠直肚的孩子，在聊天过程中，母亲破口的一句话：“ 喂，不要讲太多，很敏感的”。我们打从心低的抛出一句话：为什么，你们（父母）这样教育孩子呢？孩子在学习过程不是更应该勇敢表达自己的看法吗？只要没有扭曲事实，又为何要去限制孩子的看法呢？教育应该是这样的吗？孩子失去了表达，坦言的权力，将来社会的挫折，他们能接受吗？能面对吗？（ 我不能接受，真的不能接受。这的确是令人愤怒的事情！！！）

知道自己的孩子正接受“ 机器人的教育”，父母担心孩子在学校被受对付，竟然放弃了与有关方面的交流。父母是否有认真的想过，孩子接受这样的教育模式，适合吗？这样的学习环境，没问题吗？放弃为孩子争取应有的环境，是不是就是等于让孩子接受如此机器模式的教育？

有关教师的修养，正处变态教学，打压孩子原本的天真，校园事件不能回家告诉父母，校园处罚学生的事情同样不能成为孩子和家长之间的话题，为了个人利益，如此的处事的确令人发指。对的事情何须担心呢？学生无法接受有关教师的教学方式申请调班，反被认为是学生出问题，在班上破坏该名学生的人格，够力！学生搬家，被指是家人欠下债务，跑路了...问题的爆发只有是学生的问题，学生家庭问题，自己呢？...就没问题！！老师还胆敢指出已经把学生训练起来，不会乱讲话，可悲，孩子是动物吗？（他们不是被训练，是被压逼，讲了班上的事情，肯定被全班抛弃。）这不是教育，是变态教学！

这样的变态，竟然还是有父母愿意让孩子去面对！这是父母自己的选择，不是孩子！敢问父母：如果用您孩子的品格换来全科优等的成绩，让孩子完全失去自我的立场，愿意吗？小学7A又如何？孩子的童真呢 ？

爸爸妈妈们：您的孩子有多久没好好依靠的您的胸膛，和您东南西北的聊天？他们原本的笑容，去了哪里？孩子又有多久没有和您谈谈心中的悲欢喜乐呢？

爸爸妈妈们，您醒悟了吗？您看到问题了吗？<童真需要的是明智,有勇气的父母!>

写出毅力的黄昭芊

被这样的一则新闻深深吸引着,我放下了手上的工作,阅读了"黄昭芊"的新闻。从出生至今，昭芊过了人生的第一个7年，她无法和正常小孩一样可以四处爬动，跑动，走动...蹦蹦跳跳的世界根本和她断绝。

在这样的一个另类世界，不只昭芊，尤其是她的家人，每天都必须寻找更多的人生价值和意义来扶持这小小的心灵。在孩子和他人小孩不一样的地方，家人还需要不断细心灌溉，期盼着，微弱的心灵可以溶入一个正常的世界。我想这方面，昭芊的母亲的确做得很好，打从内心我有无限的佩服，佩服母亲的坚持，佩服母亲的毅力，佩服一位母亲给孩子无限的照顾和爱护。

如果我们依然还在埋怨自己的不足，那我们就必须向这7岁的女孩学习，学习什么叫毅力，什么叫勇气...再看看自己，面对的问题算什么？所以我们应该在自己的完美，学习珍惜，知足！同时也应该感激昭芊给了我们活下去的勇气！
在「 自己和他人活得不一样；或是他人和自己活得不一样」 之间的哲理，人就已经要学习如何放眼世界，如何乐观面对每一个逆境....