Friday, October 23, 2009

你的态度就是将来的结局!

很多人,由于事不关己,所以对于周围的每一件事情都可以视而不见,听而不闻,因为事情的发生,根本都不会影响到自己。也因此,大家都选择了,多一事不如少一事。

可是又有多少人知道,每件事情的发生,也许将来或也许就在明天,就会发生在自己的身上。到时候就会有人告诉你,现在发生的事情,跟我没有关系了,我可以听听你发牢骚,听听你的不满,可是我帮不到你。

就这样循环,每一次事情的发生,只能治标不治本。问题依然不断衍生...什么时候,我们才会发现会有人主动去了解一件事情的严重性呢?真的要等到涉及个人利益,有了所谓的冲突才愿意挺身而出吗?

人类,因为自己的立场,忘了应有的公义!
人类,因为自己的利益,忘了他人的道义!

所以,人类将比过去更不快乐,更不知道满足,也会逐渐失去原有的幸福!
最后,大家都累了,不想再面对,不想再继续...就只会不断责怪环境的错,他人的奸诈等.

但却忘了,原来就是自己过去"事不关己"的态度,造就了今天的结局!


Monday, October 19, 2009

(教育)天堂地狱一线间..





近年来爆发的连环天灾,确实已经有被关注了。就如前天下了一场暴风雨,连续不断的雷声,真的让人心不安。可是在整个社会的基础,依然有中饱私囊的人,违背个人良心的人,永远是那么利益那么小气的人,全面忘记了因果循环的道理,把周围的一切环境,风气跟着良心颠三倒四,唯恐天下不乱!
孩子应该有的快乐天堂!
家长们:你孩子的将来,在你手上,不是在小学老师,中学老师,大学教授的手上。请关注你孩子的成长心智,不要等到最后孩子成绩优越,可是极度叛逆。把童年应有的快乐,情绪压抑多年,您是否了解,当爆发的那一天,后果如何?当一切生活作息都被控制着,长大后,突然没有被约束,放纵的孩子又是怎样的一个性格?请深思,您孩子的将来!!!

4年前接触教育领域(从事书店和补习业),还真以为教育应该比任何领域更为单纯,神圣,正直。只要坚持良心,用心就可。不过经过数年,我的想法完完全全“ 消失无影”。不再认同本身之前的想法,因为我见证了“身在光明的道路,但内心是多么的黑暗”,这比天灾还可怕的人性战争,让这样的领域走进了“人造地狱”。

我时常呐喊为何没有人能够站出来,为正义为正确的理念辩护。反而,保持沉默,继续无奈,继续让这些“恶魔”发恶作恶。难道真要等到问题非得自己面对的时候才勉强的站出来吗?

忽视前兆,孩子逐渐迷失!

有一次,有位学生因为不喜欢某一个学生就在对方的考试卷上涂鸦。之后经过责骂该学生,我开始提问,“如果老师不喜欢你,可以把你的考试圈撕掉吗?学生回答:可以。就因为这样我和其家长谈起有关学生的思想已经开始有点偏差。虽然家长很认同我的提醒,她也指出不只她自己的孩子,班上很多学生的性格思想都开始改变。最后,她却补充了一句,又能怎样,我们也不敢直接到学校找有关老师讨论,因为担心之后孩子在班上会被老师丢在一旁不管。这是什么道理,难道该教师就是如此的霸道吗?难道家长到学校向教师了解孩子的状况,就该被指野蛮吗?身为教育者,是重视于教育,难道就可以高高在上,视孩子的思想,家长的意见为无物吗?而身为家长的,难道就要让自己的孩子去面对这样的老师吗?有些家长还告诉我,因为班上的学生都是成绩不错的,也许是竞争而造成他们的思想出现了偏差。对我来说,这是极度荒唐的道理,我看见的就是有关教师的教养出现了很大的问题。那不是竞争的问题!

孩子自尊要维护!

曾经有关教师也发恶惩罚没做功课的学生,把其双脚捆绑,然后要该学生座在课室,全班同学前,趴在地上做功课。哗噻!这是什么教师?之后有人告知孩子的家长,对方却回答:也是我的孩子没做功课才被罚!天啊,这家长是怎样的一个想法,难道没有深入想过,孩子的自尊吗?

孩子的人间地狱

还有一个家长告知,这一位教师曾经指出她已经把班上的学生“ 训练”起来,回到家里,完全不可以和父母谈及学校的一切事情。也因此,有关家长一询问该班的其中一位学生,关于班上的问题。这孩子哭了,苦苦哀求不要提及学校的事情,苦苦哀求该家长不要到学校找老师。我听了这一番话,心里有着无数的悲痛,如果我的孩子面对这样的老师,我肯定让孩子转校。就算成绩不如人,我也要孩子快乐学习,活泼成长!可是,有关孩子的母亲,依然让孩子继续在这样的环境里,是家长不敢和老师讨论孩子的事情,还是家长本身也希望孩子留在这所谓的"精英班"。
令人发指的滥权教师,可恶!

除此之外,有关教师也频频在班上反对学生在校外参加补习班(老师本身也有补习班)。因此,不断在班上攻击校外补习班,同时还恶言警告学生,如果继续在参加校外补习班,就要你们(学生)下班。可恶,简直是滥权恶魔。这我可以了解为何我国教育部如此反对在职教师教补习的原因,这其中的利益已经很明显。尽管如此,这样威胁,打压学生的自由,校外补习班也没有太大的冲击。

放弃执着,轻松面对!

也因此,该教师联合校方部分人士,唾弃学生立场,家长立场,家教协会立场,在校外寻求在职老师,进入学校进行私人补习班。够力,这是什么一个世界,请以外教师在学校教补习,那,学校有关科目的教师,难道都不合格吗?不但如此,班级任还命令学生,没有选择,全班一定要补习!(强调,这不是校内家协举办的校后补习班,而是私人收费的补习班)哈哈,这的确对校外补习班冲击很大,也因此某些补习班包括本人的补习班,放弃执着。因为这样的硬碰硬,换来的只是学生的痛苦和为难。又怎么能让孩子快乐学习呢?

为正义辩护,放开利益!

我资询了部分人士,家长,校内教师,难道这一切发生的事件,这样的一位教师,这样的一个环境就不能改变吗?给学生额外补习,我没有反对,可是如果这样的打压手段,滥权,真的对在籍的学生好吗?如果今天你也是从事教育的人士,欢迎你给我更好的意见,观点。我相信这样的事件,不是只有发生在一个地方。应该站出来的时候,就该勇敢维护!
(再续...)